Рассмотрено на педсовете                                             

Протокол № ___ от _______13г.                                  
 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении внеурочных мероприятий

не предусмотренных стандартом образования

(праздники, балы, дискотеки, вечера утренники, слеты, экскурсии, спортивные соревнования и т.п.)

МОКУ Падунская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

 

1. Данное Положение призвано урегулировать возникшие вопросы, связанные с проведением внеурочных мероприятий, не предусмотренных стандартом образования, включая их планирование, подготовку, проведение, оценку результатов.
2. К числу внеурочных мероприятий, не предусмотренных стандартом образования, относятся:

• общешкольные, классные, однопараллельные, разновозрастные балы, дискотеки, вечера, утренники, праздники урожая, знаний, мира, творческие конкурсы, викторины, слеты, викторины, экскурсии, спортивные соревнования, а также иные мероприятия, отнесенные к перечисленным,  приказом директора школы.
  1. Указанные внеурочные мероприятия включаются в общешкольный план мероприятий, который рассматривается на педагогическом совете и утверждается приказом директора школы.
  2. Общешкольный план внеурочных мероприятий готовится заместителем директора школы по воспитательной работе при  участии классных руководителей и воспитателей, после чего представляется директору на утверждение.
  3. За месяц до проведения мероприятия составляется план проведения,  сценарий мероприятия, согласованный с заместителем директора по воспитательной работе, смета расходов (если необходимо), включающая следующие пункты:

• количество участвующих детей;
• количество участвующих взрослых;
• количество педагогов с указанием фамилии, имени, отчества, роли каждого в проведении мероприятия;
• общая продолжительность мероприятия с указанием времени начала и

            окончания, даты проведения;

• материальное обеспечение: костюмы, инструменты, аудио-видеотехника, кассеты напрокат, канцтовары, призы для конкурсов и т.п.
  1. При проведении внеклассного мероприятия МПК класса не должен оставлять детей без внимания. МПК класса несет ответственность за подготовку мероприятия, его организацию и проведение, отвечает за жизнь и здоровье обучающихся во время мероприятия, дисциплину и порядок в своем классе.

 

 

 

 

 

 

 

II ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

 

 2.1. Целями внеклассных мероприятий являются:

• - создание условий для всестороннего целостного развития обучающихся;
• - формирование основ их социальной и культурной компетентности;
• - оказание помощи в жизненном самоопределении обучающихся;
• - развитие мотивации к познанию и творчеству;
• - наполнение школьной жизни интересными и увлекательными событиями;
• - развитие организационной культуры и самостоятельности обучающихся.

2.2. Задачи:

• -  развивать  индивидуальные способности обучающихся через различные  формы  внеклассной и внеурочной деятельности;
• -  развивать инициативу и творчество обучающихся в процессе коллективных дел;
• -  укреплять здоровье и пропаганду здорового образа жизни;
• - создать атмосферу психологического комфорта и условия для развития эмоциональной, коммуникативной, эстетической культуры обучающихся;
• - способствовать социальной адаптации детей через деятельностную основу воспитательного  процесса;
• - создать  ситуацию успеха в различных видах деятельности. 

 

III ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

 

1. Предварительная организационная работа

Назначить ответственных:

• за определение даты, времени и места проведения праздника;
• за постановочную часть;
• за музыкальное оформление;
• за художественно-оформительские работы;
• за подготовку помещения, мебель (столы, стулья), декорации, оформление помещения и необходимый для праздника реквизит;
• за костюмы;
• за грамоты, открытки, цветы, подарки;
• за выставку работ;
• за приглашение, прием и размещение гостей;   
• за проведение бесед по правилам техники безопасности и т.д.

3.2  Работа над сценарием.

Сценарий должен:

• быть литературно-грамотным;
• отвечать идейно-художественным требованиям;
• не быть примитивным и громоздким;
• иметь строго очерченные временные рамки (отвечать регламенту 40-50 мин., отведенному на проведение данного мероприятия);
• включать в себя поэтические и музыкальные фрагменты;
• соответствовать постановочным, художественно-оформительским и другим возможностям школы, в том числе и материальным.

3.3   Постановка – живой организм праздника.

Для этого необходимы:

• актерский состав;
• музыкальное оформление;
• наличие костюмов;
• мизансценирование.

3.4  Проведение праздника;

3.5 После проведения мероприятия ответственные воспитатели должны сдать сценарий и самоанализ праздника.